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麓山国际光亚学校

麓山国际光亚学校办学优势

来源:麓山国际光亚学校时间:2019-10-08 22:06:01

麓山国际光亚学校的核心教学特点是基于: CAS ---- Creativity, Action, Service, 中文分别称为 创造力, 行动, 服务. 这点来源于IBO(国际文凭组织). 世界名校诸如牛津、剑桥、哈佛、耶鲁、普林斯顿之所以对参与IBO课程的学生青睐有加,甚至给予免修大一全年或部分课程的"待遇",很重要的一个因素,就是因为CAS.

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创造力培养的是兴趣,行动培养的是勇气,服务培养的是奉贤 --- 卿光亚校长语

我们要求所有光亚学校的学生必须在两年的学习中完成150小时的课外活动,这些活动包括参加大量音乐和艺术活动、体育旅行以及社会义务工作。CAS没有标准可循,它的任何一个活动都必须有一个老师或成年领导监督,然后老师将在学生的自我评估表上写评语。

正是基于CAS这点, 才能真正意义上每一个学生的批判性及创造性思维得到发展, 才能把诚实, 博爱,勤劳, 勇敢这些品质根植在心, 在全球国际一体化中成为卓越的世界公民。

国际先进的课程体系,铸造经典素质教育

麓山国际光亚学校拥有国际较先进的教育体系,引进国外较先进的课程,让孩子们在充满原味欧洲氛围的社区中享受同等国外的教育方式。先进的国际课程、具有资质的国外教育专家、体育冠军的现场指导、顶级的教学配套,成为麓山国际光亚学校国际品质教学素质的保证。

我们努力营造国际化的双语学习氛围,每个学生都有統一的中、英文课程。中、英文教学所占的比例,在幼稚园至9年級是各占50%,在10至12年級,是英文教学占80%,中文教学占20%。并且认真监管教师布置给学生的家庭作业,确保作业既有益于学生的学习,又不会带给他们过重的负担。

我们很重视孩子们的健康教育, 我们要求学生每周末在家有2小时的家务劳动时间,2小时阅读时间,2小时体育锻炼时间。我们聘请华西医科大学的专家团队,定期为学生提供健康管理服务,每月对学生进行监测,收集指标进行评估,达到干预的目的。麓山国际光亚学校学生拥有专属个人的生长发育表格,成长记录,健康电子档案。 

文章来自于:chengdu/lsgjgyxx/news/106813.html

本文由麓山国际光亚学校特约提供

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