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“教人学做人,教人学做学问”:西南模举行2014年暑期校本培训

来源:上海西南模范中学时间:2017-10-23 17:40:10





7月4日,西南模范中学2014年暑期校本培训拉开序幕,本次培训围绕“教人学做人,教人学做学问”的主题,以集中学和自主学结合、主题发言与交流讨论结合的多样形式和充实内容,旨在引领全体教师加强校本研修,关注学科育人,提高师德修养。
当日的集中培训会议,以中层干部学期工作总结和教师教育教学经验交流为主要内容。全体教师认真参与,仔细聆听,学习共享。
培训首先由政教、教导、工会等部门的八位负责人发言,对相关工作作梳理回顾。吴平老师总结工会工作特色,顾文琴老师谈团委以创品牌、创特色,加强团组织建设的工作成果,宫毅老师谈对少先队工作的思考,宗岚老师从课题研究、论文评比等方面小结学校教科研工作,陈飞老师回顾了教导处在课程建设、教学视导等工作,韩蔚华老师对教导处工作的总结突出了教师的团队和参与意识,王争争老师汇报了教务工作和科艺体工作成效,朱文静老师则对学期教导处工作作全面总结……各部门以“不断超越,共同提高,团结协作”的工作理念,突破重点、攻破难点、聚焦学校中心工作,收获实效。
培训的第二项重要内容是班主任育人经验交流。过程中,有校级骨干教师交流德育经验成果:李涛老师结合小故事,讲述了班级管理的方法与策略;李老师善于分析学情,以规则引领班级前行。杨蕾老师以《静待花开》为题,以“学会换位思考”、“成就一个孩子不仅只有学习成绩”等内容,详述了班主任工作经验。杨芳老师的发言突出“引导父亲在家庭教育中发挥作用”的重点。梅钟华老师介绍了她在平凡小事中教学生做人,并育成优秀中队的德育成果。毕业班班主任岑芝春老师以“内心之花常开,教育之树长青”为题作交流。
也有青年班主任畅谈职初期育人工作感悟:陈琦老师分享了勤观察、勤思考、勤积累的德育工作心得。应隽老师的交流突出贴心陪伴、细心转化和耐心等待的特色。余璟莹老师谈及“环境-纪律-成绩”的育人三部曲。还有两位高三“最新”班主任颜晓蓓和杨靓青老师,则关注“与学生共同成长”和“把话说到学生心里去”的育人实践。
培训会上,同时表彰了获第十五届“模范杯”课堂教学大奖赛奖项和年度教师论文大奖赛名次的教师,由校领导为获奖教师颁奖。
许副校长对老师们的发言作了细致点评:认为班主任的班级管理工作德育成效显著,善于“冷思考”与“踱方步”,能够借势发力,亦会陪伴倾听,以师爱赢得学生尊重与信任。汪校长在总结发言中强调:每位教师要了解学生、相信学生、鼓励学生、帮助学生。西南模教师要用爱、用静待,发现孩子的闪光点,看到学生的兴趣点、不足点,要善于把握教育学生的转折点,并要帮助学生树立大志、养成良好习惯,陪伴学生健康、主动成长!
第一阶段暑期校本培训的内容中,有精彩详细的阐述,独到深刻的点评,精炼准确的分析,令老师们印象深刻,收获颇丰。西南模每位教师将围绕校本培训主题,认真思考、切实研究,并通过充分自学,对培训内容作内化吸收,撰写有关“学科育人价值与教育教学实践”的论文,并将师德责任、学科育人理念真正化为本职行动,鼓励为主、陪伴教育,改进教法、因材施教,真正促进学生终身发展。

(责任编辑:邵丹)

文章来自于:xnmfzx/news/4120.html

本文由上海西南模范中学特约提供

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